判斷題青少年學(xué)生具有獨(dú)立的社會地位,是權(quán)力的主體。
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4.多項(xiàng)選擇題教師評價(jià)的主要方法、途徑是()
A.同行評價(jià)
B.領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)
C.學(xué)生評價(jià)
D.自我評價(jià)
5.多項(xiàng)選擇題有效測驗(yàn)的必要條件是()
A.較高的效度
B.較高的信度
C.較高的區(qū)分度
D.較高的難度
最新試題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
題型:判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
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美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
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素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
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從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
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在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
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我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
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為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題