問答題人格認知理論中的概念是什么？
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服務(wù)目標的制定可以分為總目標和具體目標。
題型：判斷題
新《未成年人保護法》新增對未成年人的兩大保護是（）。
題型：單項選擇題
當小伙伴發(fā)生溺水時，以下哪些救人方法是錯誤的（）？
題型：多項選擇題
兒童出現(xiàn)語言障礙、自我貶低、犯錯過度反應(yīng)等情況是屬于（）。
題型：單項選擇題
介入是社工和服務(wù)對象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實服務(wù)計劃，達成服務(wù)目標的過程，可以分為（）
題型：多項選擇題
社會工作者可以運用個案工作和小組工作等方法，針對流動青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運用角色互換體驗等工作坊的形式，幫助家長了解流動青少年的需求，增進家庭和諧，加強家庭角色的認知，完善家庭功能。
題型：判斷題
留守青少年是指因父母或單親外出打工無法陪伴而留在戶籍所在地的青少年。
題型：判斷題
預防兒童侵害可開展（）級預防工作。
題型：單項選擇題
公職監(jiān)護人是指（）。
題型：單項選擇題
未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會產(chǎn)生哪三種應(yīng)對模式（）？
題型：多項選擇題