判斷題語言是抽象思維的先決條件，因此，幼兒不可能具有知識(shí)。
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說謊不是小學(xué)生常見行為問題。
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小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
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教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
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歸因理論中的因素包括運(yùn)氣。
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小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
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非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。
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生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
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