問答題試述藝術(shù)與美學(xué)的一般關(guān)系？
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最新試題
“天人合一”保證人與人之間相互理解的可能性。（）
題型：判斷題
（）不僅細(xì)致地分析了人與物的高低之分，而且明確了這種高低的分殊與萬物一體的統(tǒng)一性。
題型：填空題
布伯所謂（）的范疇實(shí)指一種把世界萬物（包括人在內(nèi)）當(dāng)作使用對(duì)象的態(tài)度。
題型：填空題
盧梭認(rèn)為科學(xué)、文明、社會(huì)制度、理性使人產(chǎn)生私心和惡念，是道德的對(duì)立面。（）
題型：判斷題
審美意識(shí)的崇高境界更能促進(jìn)道德意識(shí)的提高。（）
題型：判斷題
（）提出人與自然物之間的輕重厚薄乃“良知上自然的條理”。
題型：填空題
謝林明確主張審美意識(shí)高于道德意識(shí)，審美意識(shí)是道德與功利的調(diào)解。（）
題型：判斷題
美國(guó)哲學(xué)家莫里斯從指號(hào)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，把言論的形式分為三種，即（）、（）、（）。
題型：填空題
（）主張美的東西在于形式而不在于物質(zhì)。
題型：填空題
（）說的是，不僅天下之人皆如我的兄弟，而且天下之物亦皆我的同類，我對(duì)他人他物均應(yīng)像兄弟一樣對(duì)待。
題型：填空題