A.基礎(chǔ)
B.普通
C.核心
D.重要
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A.故意犯罪
B.犯罪預(yù)備
C.過(guò)失犯罪
D.緊急避險(xiǎn)
A.減輕
B.承當(dāng)
C.不負(fù)
D.加重
A.民生
B.群眾
C.人民
D.黨的
A.旋轉(zhuǎn)
B.直線
C.螺旋
D.波浪
A.特性
B.要求
C.要素
D.特征
最新試題
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是（）角色。
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
我國(guó)地方政府省級(jí)不包括（）
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）
（）是指在一定的社會(huì)歷史條件下，人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
國(guó)務(wù)院直屬單位與部委基本相似，但地位上略低于部委，其設(shè)立、增加、減少、合并，無(wú)須經(jīng)過(guò)全國(guó)人大或其常委會(huì)同意，國(guó)務(wù)院（）
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
（）是溝通過(guò)程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
從微觀方法論來(lái)看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）