判斷題培育和提升組織執(zhí)行力，并不需要堅(jiān)持以組織發(fā)展階段為執(zhí)行的目標(biāo)定位原則。
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促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到：事前、事中、事后都要跟進(jìn)；授權(quán)不授責(zé)；對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督；澄清觀點(diǎn)明確任務(wù)。
題型：判斷題
服務(wù)創(chuàng)新就是（）、（）、（）、（）的綜合。
題型：填空題
創(chuàng)新環(huán)境包括（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力的形式性要素是（）。
題型：填空題
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應(yīng)該著手的方面包括：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
執(zhí)行力過程中出現(xiàn)的問題，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在放紙船的時(shí)候，有些人懂得在紙船底面涂一層蠟，以防止被水浸壞，這種“多涂一層蠟”的思考，就是（）的表現(xiàn)。
題型：填空題
組織中的中層管理者，其角色定位應(yīng)在于：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí)，一般的，解釋、反駁，可以等（）小時(shí)以后再進(jìn)行。
題型：填空題
關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題