單項選擇題按測驗材料的性質(zhì)分類包括()
A.文字測驗
B.診斷性測驗
C.人格測驗
D.投射測驗
E.特殊能力測驗
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1.單項選擇題按心理測驗的目的分類不包括()
A.智力測驗
B.診斷性測驗
C.人格測驗
D.投射測驗
E.特殊能力測驗
2.單項選擇題依據(jù)心理學的原理和技術(shù),對人的心理現(xiàn)象或行為進行數(shù)量化測量稱為()
A.心理測量
B.心理治療
C.心理干預
D.心理保健
E.心理咨詢
3.單項選擇題對心理評估者的要求不包括()
A.專業(yè)知識
B.觀察能力
C.道德水平
D.智能水平
E.人際溝通能力
4.單項選擇題評估者通過對被評估者的可觀察行為進行有目的、有計劃的觀察和記錄,這種心理評估方法是()
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.會談法
D.實驗法
E.作品分析法
5.單項選擇題借助各種問卷、調(diào)查表和晤談等方式,向了解被評估者的人了解情況,據(jù)此評估被評估者的心理特征,這種心理評估方法是()
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.會談法
D.實驗法
E.作品分析法
最新試題
簡述急性疾病患者的心理特點及護理要求。
題型:問答題
非語言溝通技巧不包括()
題型:單項選擇題
如何在人際溝通的各個環(huán)節(jié)上保證溝通順利進行?
題型:問答題
如何提高自身非語言溝通能力?
題型:問答題
青年期患者的心理護理重點不包括()
題型:單項選擇題
在護理實踐中,護理人員運用心理學的理論和技術(shù),以良好的護患關(guān)系為基礎,改變護理對象的不良心理狀態(tài)和行為,促進其康復或保持健康的護理方法稱()
題型:單項選擇題
提高自身非言語溝通能力不包括()
題型:單項選擇題
艾滋病患者的心理護理重點不包括()
題型:單項選擇題
兒童患者的心理特點不包括()
題型:單項選擇題
艾滋病患者的心理特點不包括()
題型:單項選擇題