A.病房環(huán)境輕松活潑
B.重視對(duì)患兒自尊心保護(hù)
C.用沖擊法緩解患兒恐懼
D.加強(qiáng)與患兒父母的溝通
E.應(yīng)適合兒童的心理特點(diǎn)
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A.情緒易波動(dòng)
B.自理能力差
C.認(rèn)知能力低
D.易產(chǎn)生困惑
E.不易產(chǎn)生焦慮
A.標(biāo)明問題行為
B.挖掘病人潛意識(shí)
C.實(shí)施行為干預(yù)
D.評(píng)估實(shí)施效果
E.鞏固效果階段
A.情緒調(diào)節(jié)
B.行為評(píng)估
C.認(rèn)知調(diào)節(jié)
D.自由聯(lián)想
E.幫助適應(yīng)環(huán)境
A.協(xié)助患者適應(yīng)社會(huì)角色
B.治療抑郁等消極情緒
C.協(xié)助患者適應(yīng)生活環(huán)境的改變
D.采取措施滿足患者的合理需要
E.了解和分析患者的不同需要
A.廣義與狹義心理護(hù)理
B.短期與長(zhǎng)期心理護(hù)理
C.個(gè)體與群體心理護(hù)理
D.焦點(diǎn)與分散心理護(hù)理
E.重點(diǎn)與一般心理護(hù)理
最新試題
如何在人際溝通的各個(gè)環(huán)節(jié)上保證溝通順利進(jìn)行？
心理護(hù)理的常用方法有哪些？
提高自身非言語溝通能力不包括（）
護(hù)理人員的心理健康促進(jìn)的原則有哪些？
言語溝通技巧不包括（）
不孕不育患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括（）
臨終關(guān)懷的護(hù)理目標(biāo)不包括（）
青年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括（）
臨終患者的心理特點(diǎn)不包括（）
中年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)一般不包括（）