A.對老人保持態(tài)度尊重
B.提供舒適安靜的環(huán)境
C.豐富患者的日常生活
D.指導(dǎo)老年人調(diào)節(jié)不良情緒
E.提供豐富的學(xué)習(xí)資料
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A.容易悲觀
B.情緒多變
C.生活單調(diào)
D.不易激惹
E.易感孤獨
A.關(guān)心家庭對患者的影響
B.以合作的方式與患者交流
C.開展適合的健康教育
D.關(guān)心工作對患者的影響
E.治療抑郁的情緒障礙
A.心理壓力過大
B.容易出現(xiàn)悲觀情緒
C.易出現(xiàn)身心癥狀
D.易出現(xiàn)抑郁情緒
E.學(xué)習(xí)與工作矛盾
A.持續(xù)采用認(rèn)知調(diào)整
B.鼓勵青年患者進(jìn)行人際交往
C.注意激發(fā)患者的自我價值感
D.鼓勵患者適當(dāng)參與活動
E.多運用正性鼓勵的態(tài)度
A.難以接受疾病
B.挫折感不強
C.治療過程中易失望與悲觀
D.治療期間易感到寂寞與孤獨
E.容易急躁和焦慮
最新試題
心理護(hù)理的方法不包括（）
簡述急性疾病患者的心理特點及護(hù)理要求。
在護(hù)理實踐中，護(hù)理人員運用心理學(xué)的理論和技術(shù)，以良好的護(hù)患關(guān)系為基礎(chǔ)，改變護(hù)理對象的不良心理狀態(tài)和行為，促進(jìn)其康復(fù)或保持健康的護(hù)理方法稱（）
兒童患者的心理特點不包括（）
不孕不育患者的心理護(hù)理重點不包括（）
兒童期患者的心理護(hù)理重點不包括（）
提高自身非言語溝通能力不包括（）
青年期患者的心理護(hù)理重點不包括（）
艾滋病患者的心理護(hù)理重點不包括（）
青年期患者的心理特點不包括（）