判斷題文學創(chuàng)作和文學接受既相區(qū)別又相互聯(lián)系，是一種互動性的關系。

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2.多項選擇題文學欣賞關系的確立，要求（）

A.鑒賞活動的主體具有期待視野
B.鑒賞活動的客體有召喚結構
C.有文學文本的審美表現(xiàn)
D.鑒賞主體的期待視野與鑒賞客體的召喚結構有相互對應關系

3.多項選擇題文學批評的功能包括（）

A.對作品的評價
B.對創(chuàng)作的規(guī)范
C.對讀者的引導
D.對文學理論的突破、超越、豐富和發(fā)展

4.多項選擇題文學文本與非文學文本的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）

A.文學文本在結構上可分為語言層、現(xiàn)象層和意蘊層，而非文學文本只有語言層和意蘊層。
B.文學文本是虛構的，其中雖然有來自現(xiàn)實世界的成分，但其組合方式構成了人們似乎熟悉卻又陌生的世界，非文學文本則是現(xiàn)實的。
C.文學文本的語言是表現(xiàn)性或描寫性的，而非文學文本的語言則是一種解釋性或說明性的。
D.文學文本的意義是確定性與不確定性的統(tǒng)一，而非文學文本的意義則是確定的。

5.多項選擇題“移情式閱讀”的意思是（）

A.閱讀文學作品時不是抱理解和欣賞的態(tài)度
B.閱讀作品時將自我的感情移入到和自己相似的人物身上，并以這一人物自居
C.移情式閱讀也可以理解為“體認”中的“同化”
D.魯迅說：“中國人看小說，不能用賞鑒的態(tài)度去欣賞它，卻自己鉆入書中，硬去充一個其中的角色。”這說的便是移情式閱讀