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判斷題教師要做好教書育人工作，自身應該具有健康的心理狀態(tài)，要學會如果平等的、友好地學生進行交流，當學生違反紀律時、不好好學習時，不可以對學生有過激的體罰行為。

1.判斷題教師要學會調整教學風格，避免長期用同一種教學方式進行教學。

2.判斷題教師是你的職業(yè)，是你在人生舞臺上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。

3.判斷題教師可以將團體活動的方式引入到課堂教學之中，讓學生在“玩中學”，在“活動中學”。

4.判斷題教師的職責是將學生的利益最大化，自己存在的價值可以被忽略。

5.判斷題教師的語言暴力，是說在教育中特別是對“后進生”的批評中，用挖苦、諷刺的語言對學生的不正確的教育方式。