判斷題教師在調(diào)控學(xué)生非正式群體時(shí)要重視非正式群體核心人物的作用。
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列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
題型：問答題
心理測評(píng)有哪些功能？
題型：問答題
簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
題型：問答題
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
題型：問答題
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？
題型：問答題
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
題型：問答題
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
題型：問答題
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
題型：判斷題
什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？
題型：問答題
簡述中小學(xué)教育中，智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？
題型：問答題