判斷題一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體的動(dòng)機(jī)水平、情緒喚醒和壓力水平越高，個(gè)體的學(xué)習(xí)和工作效率也就越高。
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對(duì)個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解？
題型：?jiǎn)柎痤}
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
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簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
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列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
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心理測(cè)評(píng)常用的方法有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
什么是有效的傾聽(tīng)？
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什么是職業(yè)興趣？如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
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根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)能力測(cè)驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中小學(xué)教育中，智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？
題型：?jiǎn)柎痤}
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問(wèn)題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
題型：判斷題