問(wèn)答題中外教育史的基本分期如何？
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孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括（）間的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孟子在中國(guó)學(xué)術(shù)史上第一次從闡述（）的本質(zhì)來(lái)論證教育的作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)家羅杰斯所倡導(dǎo)的（）教學(xué)受到了來(lái)自老莊的巨大影響。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
南宋哲學(xué)家和教育家朱熹的代表作是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的不同之處是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
孟子的“性善論”（內(nèi)發(fā)論）為后世（）直接提供了豐富的養(yǎng)料。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一套理想的選人制度，應(yīng)同時(shí)具備（）
題型：多項(xiàng)選擇題
曲阜古城的中軸線(xiàn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孟子主張“教亦多術(shù)矣”，這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
題型：多項(xiàng)選擇題