單項選擇題夸美紐斯從()的思想出發(fā),提出了普及教育的思想,并論證了系統(tǒng)的學校教育體系和教學原則。
A.主智
B.泛智
C.綜合課程
D.全民教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“兼相愛,交相利”的社會理想決定了墨家的教育目的是培養(yǎng)實現(xiàn)這一理想的人,這就是“()”。
A.圣人
B.奴隸主
C.君子
D.兼士
2.單項選擇題楊賢江的 ()一書,是我國最早一本運用歷史唯物主義觀點和方法研究教育歷史的著作。
A.《新教育大綱》
B.《教育史ABC》
C.《教育學》
D.《教育導論》
3.單項選擇題稷下學宮是在()設立的。
A.魯國
B.趙國
C.楚國
D.齊國
4.單項選擇題墨家教育目的是要培養(yǎng)“()”。
A.圣人
B.奴隸主
C.君子
D.兼士
5.單項選擇題孟子對于人性的看法是()的.
A.善
B.惡
C.有善有惡
D.不善不惡
最新試題
老莊主張“道者反之動”適用于()知識領域。
題型:單項選擇題
夏商周實施的教育與史前社會不同,可稱為()
題型:多項選擇題
研究人類起源的方法有()
題型:多項選擇題
中國古代書院的形制一般有()
題型:多項選擇題
顏元等人的實學教育思想直接源自先秦的()
題型:單項選擇題
“產婆術”與“啟發(fā)”教學的不同之處是()
題型:多項選擇題
孟子的“性善論”(內發(fā)論)為后世()直接提供了豐富的養(yǎng)料。
題型:單項選擇題
心理學家羅杰斯所倡導的()教學受到了來自老莊的巨大影響。
題型:單項選擇題
孟子主張“教亦多術矣”,這體現(xiàn)了()教學原則。
題型:多項選擇題
春秋戰(zhàn)國時期私學的特質有()
題型:多項選擇題