單項選擇題德國現(xiàn)行學(xué)制結(jié)構(gòu)中的（）是傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)性中學(xué)，教學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量都相對較高，95%的畢業(yè)生進入高等學(xué)校。

A.普通中學(xué)
B.實科中學(xué)
C.完全中學(xué)
D.綜合中學(xué)


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1.單項選擇題二戰(zhàn)后教育改革的郎之萬-瓦隆計劃首次提出（）和“以兒童為中心”的教育改革指導(dǎo)思想。

A.教育平等化
B.教育民主化
C.教育制度連貫化
D.教育普遍化

2.單項選擇題1833年頒布的關(guān)于初等教育和師范教育的法律的名稱是（）

A.教育方針法
B.國民教育總法
C.基佐法
D.高等教育法

3.單項選擇題義務(wù)教育結(jié)束后所進行的除高等教育之外的所有教育，稱為繼續(xù)教育。下列不屬于英國實施繼續(xù)教育的機構(gòu)是（）

A.第六學(xué)級或第六學(xué)級學(xué)院
B.城市技術(shù)學(xué)院
C.繼續(xù)教育學(xué)院
D.第一學(xué)級學(xué)院

4.單項選擇題下列不屬于英國高等教育大學(xué)招生特點的是（）

A.大學(xué)入學(xué)考試和中學(xué)畢業(yè)考試合一
B.考試機構(gòu)雖接受國家宏觀調(diào)控，但不屬于自主獨立機構(gòu)
C.考試次數(shù)多，打破“一考定終身”
D.考試設(shè)科廣泛，學(xué)生選擇余地較大

5.單項選擇題貝雷迪的比較研究方法有四個步驟，下列哪一個不是的（）

A.描述
B.收集資料
C.并列
D.比較