A.治療者的知識(shí)和水平
B.采取嚴(yán)格的保密措施
C.建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
D.具體問題具體對待
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.急性疾病的病人
B.慢性疾病的病人
C.社會(huì)適應(yīng)不良
D.急性期精神分裂癥
A.感到抑郁
B.感到異常憤怒
C.感到震驚,并否認(rèn)疾病
D.接受事實(shí),并尋找可能的補(bǔ)救辦法
A.態(tài)度特征
B.理智特征
C.情緒特征
D.意志特征
A.首先遺忘枝節(jié)細(xì)微部分,而支柱骨架不易遺忘
B.遺忘的速度是先快后慢
C.遺忘不受材料數(shù)量性質(zhì)干擾
D.對材料過度學(xué)習(xí)遺忘得快
A.適應(yīng)性
B.條件性
C.補(bǔ)償作用
D.相互作用
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()