1.學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性。 2.學(xué)生的發(fā)展具有巨大的潛能。 3.學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。
1.研究性學(xué)習(xí) 2.社區(qū)服務(wù)和社會實踐 3.信息技術(shù)教育 4.勞動與技術(shù)教育
最新試題
以下關(guān)于事實性文獻的說法，錯誤的是（）
文獻檢索在教育研究中的首要作用是（）
實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
觀察法中，能獲得詳細資料的是（）
以下不屬于文獻查閱基本方法的是（）
比較研究法的局限性在于（）
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）
歷史法研究的重點是（）
教育實驗法中，研究結(jié)果是（）