A.痕跡衰退說(shuō)
B.干擾抑制說(shuō)
C.近事遺忘說(shuō)
D.遠(yuǎn)事遺忘說(shuō)
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你可能感興趣的試題
A.記憶材料的內(nèi)容
B.記憶材料的數(shù)量
C.記憶材料的性質(zhì)
D.人們對(duì)材料的再編碼
A.感覺(jué)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.瞬間記憶
A.鮮明的形象性
B.信息的被意識(shí)性
C.信息保持時(shí)間在“1”之內(nèi)
D.記憶容量較大
A.存儲(chǔ)的信息大于被利用的信息
B.信息保持時(shí)間不超過(guò)“1”秒
C.受到干擾后信息會(huì)很快喪失
D.信息保持時(shí)間大約為“2”秒
A.是從感知覺(jué)向思維過(guò)渡的中間環(huán)節(jié)
B.是心理過(guò)程在時(shí)間上的持續(xù)
C.是一切智慧的根源
D.是心理發(fā)展的奠基石
最新試題
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，這屬于（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是（）
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）