A.部分遺忘
B.完全遺忘
C.暫時(shí)遺忘
D.永久遺忘
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A.對(duì)識(shí)記材料的理解程度
B.是否有明確的識(shí)記目的和任務(wù)
C.識(shí)記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動(dòng)機(jī)
A.對(duì)識(shí)記材料的理解程度
B.是否有明確的識(shí)記目的和任務(wù)
C.識(shí)記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動(dòng)機(jī)
A.全面性
B.準(zhǔn)確性
C.速度
D.牢固性
A.識(shí)記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.保持
A.以自然語(yǔ)言為媒介的組織加工
B.按語(yǔ)義歸類
C.主觀組織
D.以視覺表象為中介的組織加工
最新試題
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來(lái)解釋。
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
一幅中國(guó)水墨畫，畫中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺現(xiàn)象是（）
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）