A.要保證教育內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、詳實(shí)
B.應(yīng)在全面評估教育對象的基礎(chǔ)上，制定具有針對性的健康教育計(jì)劃
C.要由淺入深，由簡到繁，從具體到抽象，循序漸進(jìn)地開展健康教育
D.為了將健康教育計(jì)劃落實(shí)，必要時(shí)可采取強(qiáng)制手段
E.可以運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如照片、影像等生動地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
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A.講授法
B.角色扮演法
C.個(gè)別會談式教育
D.實(shí)地參觀法
E.示教法
A.醫(yī)護(hù)人員教育
B.社區(qū)健康教育
C.患者教育
D.專職人員教育
E.社會性宣傳教育
A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.健康保健
D.三級預(yù)防
E.愛國衛(wèi)生運(yùn)動
最新試題
某市近日多沙塵天氣，人們外出時(shí)佩戴口罩，積極應(yīng)對，減少灰塵吸入，屬于（）
護(hù)士小田，某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士，經(jīng)常為病人配置化療藥物，每次配置化療藥物時(shí)，小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識到，化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是（）
小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士，工作12年，為了預(yù)防疾病，注射乙肝疫苗，若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體，注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為（）
護(hù)士小李，某醫(yī)院感染科工作10年，工作過程中會接觸大量的乙型肝炎病人，小李尤為注意職業(yè)防護(hù)，但必要的防護(hù)措施并不包括（）
患者張某，男，70歲，晨練時(shí)不慎扭傷踝關(guān)節(jié)，行走不便，需要家人照顧日常生活。其子女在輪流照顧過程中因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題發(fā)生爭吵，張某得知后心臟病發(fā)作急診入院，這說明疾病會影響家庭的運(yùn)作過程，護(hù)士應(yīng)該（）
某日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合社區(qū)居委會和消防大隊(duì)就如何預(yù)防火災(zāi)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行自我防護(hù)進(jìn)行了講座并現(xiàn)場示教CPR（心肺復(fù)蘇），這項(xiàng)活動體現(xiàn)了（）
護(hù)士小馬，在醫(yī)院消化科工作10余年，近幾年來主要上治療班，經(jīng)常使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行治療臺及治療室的消毒，其防護(hù)措施不正確的是（）
小孫為某醫(yī)院骨科護(hù)士，由于工作時(shí)需要做搬運(yùn)病人等較大強(qiáng)度體力勞動，平時(shí)不注意職業(yè)防護(hù)，出現(xiàn)負(fù)重傷，導(dǎo)致小孫負(fù)重傷的不正確的姿勢是（）
張護(hù)士從事骨科護(hù)理工作10余年，近日腰部疼痛，不能從事日常的護(hù)理工作，腰部CT顯示：腰椎間盤突出癥。引起張護(hù)士疾病的因素應(yīng)排除（）
患者王某，女，60歲，患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移，病情日趨惡化，病人情緒低落，護(hù)理人員鼓勵(lì)家屬常對其陪伴，此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動（）