問答題試述運動中道德行為的形成和發(fā)展，并說明體育工作者如何幫助青少年養(yǎng)成良好的體育道德行為習慣？
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1.問答題簡述攻擊性行為對運動表現的影響？
2.問答題簡述影響運動攻擊性行為的外部因素？
3.問答題簡述影響運動攻擊性行為的內部因素？
4.問答題簡述攻擊性行為與果斷行為的區(qū)別？
最新試題
運動員在運動實踐中經過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。
題型：單項選擇題
多數受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經過（）這個5個階段。
題型：單項選擇題
如下哪些運動項目的平衡覺非常重要？（）
題型：多項選擇題
如果放松后進行訓練或比賽，則應在（）加入“活化”練習，以保證適當的興奮程度進入訓練或比賽。
題型：多項選擇題
如下屬于內控者特征的是（）。
題型：多項選擇題
越是接近比賽，越是接近比賽的關鍵時刻，（）越是重要。
題型：單項選擇題
如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。
題型：單項選擇題
運動領域，人格研究從人格特征與運動行為關系的關注轉向（）之間交互作用情況的關注。
題型：多項選擇題
如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
題型：單項選擇題
習得性無助的矯正方法主要是（）。
題型：單項選擇題