A.己知點，任意半徑
B.己知圓心和半徑
C.已經圓心和圓上一點
D.己知圓上的三個點
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A.自變量
B.函數變量
C.自變量和函數變量
D.矢量
A.等分數目就是等分點的數目
B.缺省狀態(tài)下，設置等分數目，確認后，各個等分點就繪制在直線上
C.缺省狀態(tài)下，設置等分數目，確認后，僅第一個等分點繪制在直線上
D.如果所有等分點都己繪制在直線上，此時，刪除其中一個等分點，其他等分點會自動刪除
A.超級畫板
B.Excel
C.幾何畫板
D.音頻播放器
A.可以IE瀏覽器的“收藏夾”收集常用網站
B.對于頁面上有用的文字，如果允許下載，可以直接復制到你新建的WORD文檔中
C.互聯網上能找到的資源都能下載
D.可以借助下載工具如網際快車加快資源的下載速度
A.學生隋況
B.老師個人素養(yǎng)
C.班級特點
D.教學內容
最新試題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
就資源的內涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
城域網的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網高，一般屬于一個單位所有。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
一般認為，教育技術形成于（），是第二次產業(yè)革命的產物。
上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
電視攝像時，為了要表現某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）