您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對以往研究文獻(xiàn)的檢索
B.對研究的分類和編碼
C.研究結(jié)果的測定
D.分析與評價效果
A.效度
B.測量工具之間的相關(guān)
C.同質(zhì)性
D.信度
E.測量分?jǐn)?shù)的分布
A.是否式
B.選擇式
C.排列式
D.填空式
E.量表式
A.二項式檢驗
B.X2單樣本檢驗
C.Kolmogorov-Smirnov單樣本檢驗
最新試題
在排除一個或多個變量的所有線性影響后，兩個變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為（）
接受者操作特點曲線
Wilcoxon配對符號等級檢驗法屬于非參數(shù)統(tǒng)計檢驗方法中的（）
下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設(shè)（）
心理學(xué)研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。
采用聚類取樣法時應(yīng)盡量做到（）
下列哪一種量表強調(diào)測量項目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項目所擁有“特征量”的程度（）
哪位現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論，認(rèn)為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè)，在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測，要比證實這種理論預(yù)見的收獲更多”（）
研究者欲進(jìn)行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究，自小學(xué)一年級中選取一個班級，從一年級開始每學(xué)期進(jìn)行三次問卷數(shù)據(jù)收集，直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止，該研究者使用的方法屬于（）
目前定量研究中使用假設(shè)驗證方式，提出虛無假設(shè)與對立假設(shè)，透過推翻虛無假設(shè)，引證對立假設(shè)的成立，主要來自下列何人的理論影響（）