填空題學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、()和不作為侵權(quán)行為造成的。
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師德培訓(xùn)做到全員參與,全面提高,全員指的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中,應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,()尋找突破口。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
題型:多項(xiàng)選擇題
師德榜樣既是(),也是()
題型:填空題
真正的工匠精神應(yīng)該是()三者的統(tǒng)一。
題型:多項(xiàng)選擇題
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對(duì)教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動(dòng)力。
題型:多項(xiàng)選擇題
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長(zhǎng)逐步培育起來(lái)的,這一過(guò)程可以劃分為三個(gè)階段()
題型:多項(xiàng)選擇題
新時(shí)代,技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)()
題型:多項(xiàng)選擇題