填空題按照課程資源的功能特點(diǎn),可以把課程資源劃分()和()兩大類(lèi)。
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常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有()等。
題型:多項(xiàng)選擇題
充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用()。
題型:多項(xiàng)選擇題
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
題型:填空題
把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()
題型:多項(xiàng)選擇題
師德培訓(xùn)做到全員參與,全面提高,全員指的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師要懂得(),時(shí)刻注重自身的言行舉止。
題型:多項(xiàng)選擇題
師德榜樣既是(),也是()
題型:填空題
“()”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的,政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。
題型:多項(xiàng)選擇題
建立教師身心健康管理制度包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會(huì)思潮的影響。
題型:多項(xiàng)選擇題