您可能感興趣的試卷
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A.攻擊理論
B.本能理論
C.生物理論
D.個性理論
E.挫折——侵犯理論
A.情景
B.溝通者
C.溝通內(nèi)容
D.溝通對象
E.溝通手段
A.群體規(guī)模
B.決策水平
C.群體內(nèi)聚力
D.群體任務(wù)
E.獎勵制度
A.總的方法論
B.宏觀的方法
C.局部的方法論
D.微觀的方法
E.具體的研究方法
最新試題
為了準(zhǔn)確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個方面。
以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時期的代表人物的是（）
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
群體的獎勵制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以將獎勵制度分為（）
關(guān)于領(lǐng)域性和個人空間，描述不正確的是（）
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應(yīng)會促使人們進行（）
當(dāng)你經(jīng)過三年努力考上你理想中的大學(xué)后，你發(fā)覺這所大學(xué)并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學(xué)的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學(xué)是值得的，認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）
購買東西時討價還價的情況是（）
團體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表，使得團體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是（）
兩個應(yīng)聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。