填空題口語是一種語言輸出活動,從理論上說,任何形式的語言輸出必須奠基于()。
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漢語口語課是一門培養(yǎng)學生在實際生活中,運用漢語進行口頭交際能力的專項語言技能課。
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新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為()。
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在進行漢字教學時要以“六書”為理論依據(jù),詳細介紹每一個漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。
題型:判斷題
對聽力能力的培養(yǎng)不包括()。
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在對中高級綜合課的詞匯進行教學時,要先對詞語進行分類,并盡可能地逐一講解。
題型:判斷題
“多練”是學生要進行大量的、有規(guī)律的練習,以達到語言運用的熟巧,實現(xiàn)從模仿到活用。
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教會外國學生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面?()
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在初級綜合課階段,應(yīng)該如何進行語法教學?()
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講解“就”和“才”的區(qū)別時,推薦使用()。
題型:單項選擇題
成人學習者要提高外語口語水平,就必須要有針對口語任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。
題型:判斷題