填空題勞務(wù)派遣與勞動(dòng)關(guān)系不同，勞務(wù)派遣涉及（）、（）和（）三方之間的關(guān)系。
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5.多項(xiàng)選擇題用文化因素解釋沖突是否出現(xiàn)，在很大程度上取決于（）。
A.工人對(duì)現(xiàn)實(shí)中自身所處地位的感受
B.工人對(duì)自身可以接受的行為的理解
C.工人工作的性質(zhì)和條件
D.雇傭雙方的職業(yè)道德和心理契約
最新試題
企業(yè)無(wú)需對(duì)企業(yè)中的非正式溝通進(jìn)行管理。
題型：判斷題
突發(fā)事件處理過(guò)程中，對(duì)構(gòu)成違反治安管理行為的人員，企業(yè)有權(quán)進(jìn)行處理。
題型：判斷題
較之于技巧型，裝配型企業(yè)員工擁有更為強(qiáng)烈參與管理意愿。
題型：判斷題
員工滿意度調(diào)查應(yīng)該根據(jù)員工素質(zhì)差異分別設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題。
題型：判斷題
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ)，年齡差距亦盡量予以縮小。
題型：判斷題
職工代表大會(huì)是我國(guó)國(guó)有企業(yè)實(shí)行企業(yè)民主的最基本形式。
題型：判斷題
反饋時(shí)要注意引用被訪者所說(shuō)過(guò)的幾個(gè)字或一句話，點(diǎn)頭表示贊同，使用簡(jiǎn)單的應(yīng)答性詞語(yǔ)，激發(fā)對(duì)方表達(dá)深入交流的意愿，注意不要引導(dǎo)對(duì)方的談話方向。
題型：判斷題
管理者應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)問(wèn)題員工進(jìn)行教育幫助，隨時(shí)監(jiān)控其改進(jìn)效果。
題型：判斷題
對(duì)于“家庭變故型”問(wèn)題員工，管理者應(yīng)做到設(shè)身處地，盡可能地幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
題型：判斷題
純粹體力勞動(dòng)者工作幅度大和替代性低，參與管理的愿望非常強(qiáng)烈。
題型：判斷題