問答題簡述員工關(guān)系管理中的溝通障礙的處理。
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闡述共同磋商的含義和作用。
題型:問答題
創(chuàng)造追求進步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。
題型:判斷題
溝通雙方用書面文字進行溝通時,要講究書面表達手法的藝術(shù)性,突出文采,讓接受者耳目一新。
題型:判斷題
采用要素加和評分法進行員工滿意度調(diào)查,員工的滿意度較高,說明員工對公司管理各方面都比較滿意。
題型:判斷題
確保調(diào)查信息真實就能夠達到員工滿意度調(diào)查應(yīng)有的效果。
題型:判斷題
懲罰可以立即矯正員工的不良行為,并對其他員工產(chǎn)生威懾作用,確保組織正常有效的運行。
題型:判斷題
較之于技巧型,裝配型企業(yè)員工擁有更為強烈參與管理意愿。
題型:判斷題
加強對員工管理制度、勞動法規(guī)和法律的培訓(xùn),能夠有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
題型:判斷題
員工關(guān)系診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理活動中出現(xiàn)的問題。
題型:判斷題
雙贏談判中,談判者應(yīng)注意談判雙方兼容利益的存在,即將不同利益轉(zhuǎn)化為己方利益。
題型:判斷題