A.“杜威評(píng)價(jià)模式”
B.“斯金納評(píng)價(jià)模式”
C.“布魯納評(píng)價(jià)模式”
D.“泰勒評(píng)價(jià)模式”
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A.教育評(píng)估的方法
B.教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果
C.教學(xué)評(píng)價(jià)的方法
D.教育評(píng)價(jià)的結(jié)果
A.任務(wù)
B.目標(biāo)
C.方法
D.結(jié)果
A.相關(guān)性
B.靈活性
C.互動(dòng)性
D.系統(tǒng)性
A.講授法
B.小組教學(xué)法
C.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法
D.開放式學(xué)習(xí)
A.開闊學(xué)生們的知識(shí)領(lǐng)域
B.交流感情
C.交流思想
D.建立組員之間的信賴
最新試題
護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）
“提供信息素材，聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。
下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是（）。
我國護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為（）
下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn)，表述有誤的是（）。
對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會(huì)增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。