A.科學的研究
B.技術的進步
C.應用創(chuàng)新
D.發(fā)明創(chuàng)造
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學性
B.先進性
C.可行性
D.完整性
E.人文性
A.樹立終身學習的理念
B.弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風
C.合理安排學習時間
D.掌握科學的學習方法
E.拓寬學習渠道
A.信息處理能力
B.保持知識結構更新的能力
C.專業(yè)技術人員的團體學習能力
D.分析總結能力
A.完整性
B.風險性
C.藝術性
D.靈活性
A.側向移入
B.側向分離
C.側向轉換
D.側向移出
最新試題
政府公信力的維護包括三個方面：一是體現(xiàn)在制度的公正性層面；二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面；三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。
如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵？
知識產(chǎn)權管理的內(nèi)容是什么？
職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會發(fā)展的社會分工。社會分工不僅形成了“術有專攻”的勞動分工，而且導致了市場交易的產(chǎn)生，成為商品經(jīng)濟發(fā)展的社會基礎。
自我學習的本質不僅是一個不斷充實的過程，更是一種對事物的領悟過程，領悟的是背后的現(xiàn)實意義和人生哲理。
為什么要強調專業(yè)技術人員實施人本管理的必要性？
責任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術人才個人職業(yè)道德提升的著力點。
中國社會科學院副研究員董禮勝等專家評述說，建立服務承諾制度的目的原本是為了使管理者進一步認識到服務的重要性，認識到信譽是一個單位美譽度的指標。但我們目前看到的服務承諾更像是表面文章，是應付上級的要求，是做給別人看的，不是發(fā)自內(nèi)心的。任何事情，一旦流于形式主義，就變味了、變質了。這段評述說明了我國當前在職業(yè)道德上應當注重（）。
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術人才。
請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。