單項選擇題計算機的主機是指()。

A.計算機的主機箱
B.CPU和內存
C.運算器和控制器
D.運算器和輸入/輸出設備


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1.單項選擇題計算機中的運算器能進行()。

A.加法和減法運算
B.算術運算和邏輯運算
C.加、減、乘、除運算
D.字符處理運算

2.單項選擇題已知:“B”的ASCII碼值是66,則碼值為1000100的字符為()。

A.“C”
B.“D”
C.“E”
D.“F”

4.單項選擇題我國信息交換用漢字編碼字符集-基本集是()。

A.ASCII
B.BIG5
C.GB2312
D.Unicode

5.單項選擇題存儲器容量大小是以字節(jié)數(shù)來度量,1KB=()。

A.1000B
B.1024B
C.1024×1024B
D.1048576B

最新試題

計算機從業(yè)人員的價值觀與工作觀等社會與職業(yè)問題已極大地影響著計算產業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領域定義為“社會問題與專業(yè)實踐”,強調它對計算學科的重要作用和影響?!吧鐣栴}與專業(yè)實踐”主要屬于計算學科()形態(tài)的內容。

題型:單項選擇題

在Bloom分類法的基礎上,學術界又做了大量工作,取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《學習質量評價:SOLO分類理論》中給出的可觀察的學習成果結構分類法就是一個很好的補充。SOLO分類法關注學習者對問題做出反應時所表現(xiàn)的思維過程和所達到的認知水平,能使教育評價的觸角深入到質的層面,能為深度學習和課程評估提供支持。深入理解BLOOM分類法和SOLO分類法有助于學生的終身學習。SOLO分類法沿用了系統(tǒng)科學中的結構和層次兩個基本概念,將SOLO劃分為前結構、單點結構、多點結構、關聯(lián)結構、抽象拓展等5個層次,屬于無學習的是(),屬于淺層學習的是(),屬于深層學習的是()。

題型:單項選擇題

理解源于數(shù)學,定義、定理和證明是數(shù)學的核心,也是計算學科理論形態(tài)的核心內容。下列關于“定義”的描述正確的有()。

題型:多項選擇題

在計算學科中,采用的數(shù)學方法主要是離散數(shù)學的方法,因為計算學科的根本問題是()問題。

題型:單項選擇題

下列關于遞歸和迭代的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

系統(tǒng)科學方法針對的是復雜性問題,而復雜性又是相對于人的能力而言的。要理解軟件開發(fā)的復雜性和困難,就有必要先了解“人固有能力的局限性,以及使用工具后產生的力量“。下列哪些選項支撐這個觀點?()

題型:多項選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算1≤x≤3范圍內曲線y=1與y=x+sinx之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

題型:單項選擇題

“海納百川”強調的是什么條件?()

題型:單項選擇題

科學家們盡最大努力避免自己和他人的偏見,但是,當公共利益以及他們個人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時,他們也會同別人一樣產生偏見。

題型:判斷題

最有聲望的科學家可以代表絕對真理,在科學史上,著名的科學權威不會出現(xiàn)錯誤。

題型:判斷題