A.收集信息
B.方案構(gòu)思
C.制作書架
D.技術(shù)試驗(yàn)
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A.解決這個(gè)問題是否有價(jià)值，這個(gè)問題是否已得到解決
B.收集設(shè)計(jì)所需要的信息
C.繪制草圖
D.提出解決問題的多個(gè)設(shè)想
A.提交申請(qǐng)階段
B.專利局發(fā)出授權(quán)通知書和登記手續(xù)通知書時(shí)
C.發(fā)明專利申請(qǐng)公布階段
D.專利局授予專利，頒發(fā)專利證書時(shí)
A.對(duì)人
B.對(duì)社會(huì)
C.對(duì)自然
D.以上都是
A.搜集素材確定課題活動(dòng)
B.技術(shù)活動(dòng)
C.產(chǎn)品測(cè)試活動(dòng)
D.產(chǎn)品評(píng)價(jià)活動(dòng)
A.火焰的溫度
B.設(shè)定的水溫
C.進(jìn)水管的水溫
D.出水管的水溫
最新試題
為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。
不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機(jī)是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有（）。
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。
生活中木門常用合頁(yè)來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁(yè)中的螺釘出現(xiàn)了松動(dòng)。緊固螺釘時(shí)，以下操作合理的是（）。
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同：書房臺(tái)燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于（）。
新型切割設(shè)備激光切割機(jī)的工作原理是，利用激光束照射加工材料，使其熔化、氣化或燒蝕，從而實(shí)現(xiàn)材料切割、加工成型的目的。不合理的是（）。
張強(qiáng)一家出去露營(yíng)，想在室外草地上放置投影儀，他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架，其中最適合的是（）。
為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達(dá)方式。下列不屬于流程表達(dá)方式的是（）。
下列關(guān)于流程的描述，正確的是（）。
山地自行車的碟剎制動(dòng)，在緊握剎車把時(shí)，連桿機(jī)構(gòu)帶動(dòng)剎車片與剎車盤摩擦，降低行駛速度。以下說法中合理的是（）。