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A.人性本善
B.人性本惡
C.非善但向善
D.非善非惡
A.對不同渠道的信息抱有不同程度的懷疑
B.懷疑到可以解釋自己的疑惑的程度即可
C.懷疑到底，直至找到答案
D.無法確信時，懸隔判斷
A.自我中心階段
B.人我互動階段
C.超越自我階段
D.以他人為中心階段
A.不知道有自我
B.不愿意有自我
C.不能夠有自我
D.不存在自我
最新試題
“師傅領進門，修行靠個人?！睆膬纫虻酵庖虻霓q證關系思考，下列說法正確的是（）
浙江省某縣以深化林權制度改革為契機，引導社會資本“上山入林”，使胡柚、山茶油、猴頭菇這“三寶”成為當?shù)剞r民致富的法寶。這說明（）。
中國在脫貧攻堅中的一些探索創(chuàng)新是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶，如做到扶貧對象，項目安排，資金使用等六個精準，實行發(fā)展生產，易地搬遷，社會保障兜底等五個一批……這表明（）①兩點論和重點論是相互轉化的②內因和外因是相互決定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵
如果你無法成為山頂?shù)那嗨?，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是（）。
下列對我國實現(xiàn)遠大理想與現(xiàn)階段共同理想關系的說法正確的是（）。
中餐烹任專業(yè)設置有中餐烹飪技術、營養(yǎng)膳食等專業(yè)課程，美容美發(fā)類專業(yè)設置有美容、美甲、美發(fā)等專業(yè)課程。加強專業(yè)學習要具體分析各門課程的特點，根據實際情況，制定學習方法。這表明（）。
“有理想的人總是火熱的”“志當存高遠”“人有物質才能生存，有了理想才生活?！边@些話共同強調的是（）。
有這樣個公式：重要+重要...+重要=0。不分主次。每樣都重要，等于不重要。這給我們的啟示是（）
生產力是人們改造自然，使之滿足人的需要、促進人的發(fā)展的物質力量，其基本要素包括勞動者、勞動資料、勞動對象。其中（）是最重要的勞動資料。
“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，前后相隨，音聲相和?！边@句話出自中國古代哪位哲學家？（）