A．心理表象以模擬碼形式存儲(chǔ)
B．心理表象以命題碼形式存儲(chǔ)
C．心理表象以聽覺形式存儲(chǔ)
D．心理表象以語(yǔ)義形式存儲(chǔ)
您可能感興趣的試卷
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A．語(yǔ)義知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶
B．情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是語(yǔ)義知識(shí)
C．程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是語(yǔ)義知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶
D．程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是情節(jié)記憶，最后才是語(yǔ)義知識(shí)
A．視覺形式編碼
B．聽覺形式編碼
C．語(yǔ)義形式編碼
D．命題碼形式存儲(chǔ)
A．左側(cè)額葉
B．右側(cè)額葉
C．左側(cè)頂葉
D．右側(cè)頂葉
A．自上而下加工
B．自下而上加工
C．自動(dòng)加工
D．控制加工
最新試題
（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。
下面哪一種說(shuō)法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）
發(fā)散思維與（）問(wèn)題聯(lián)系最密切。
表象神經(jīng)元對(duì)（）有反應(yīng)。
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問(wèn)題，因?yàn)楹茈y為頓悟問(wèn)題定義（）
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為（）
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）
在雙繩問(wèn)題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）
下列哪一種說(shuō)法不適用于專家和新手如何解決問(wèn)題之間差異的研究結(jié)果（）