A.環(huán)境
B.指令
C.材料
D.場地
E.練習活動過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察法
B.錄音法
C.量表法
D.攝像法
E.觀察記錄表泫
A.尋找聲音來源
B.語言反應(yīng)
C.對不同聲音的反應(yīng)
D.獨特反應(yīng)
E.動作變化
A.情緒反應(yīng)
B.動作表現(xiàn)
C.話言表達
D.注視時間
E.獨特表現(xiàn)
A.設(shè)計觀察記錄表格
B.記錄嬰幼兒感知練習的過程
C.根據(jù)觀察記錄結(jié)果,調(diào)整感知練習內(nèi)容與進度
D.由測試儀器來測定
E.根據(jù)觀察記錄,加強感知練習
A.充分重視孩子的反應(yīng)
B.仝神貫注看著孩子
C.有目的觀察
D.隨時把握練習機會
E.不能離開孩子
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在()
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高()。