A.講故事、念兒歌
B.看圖說話、情景表演
C.結(jié)構(gòu)游戲、體鍛游戲
D.觀察、閱讀
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A.尖口
B.絞形口
C.鋸形口
D.圓口
A.玩具擺放整齊
B.室內(nèi)的采光
C.桌椅高低的比例
D.幼兒的握筆姿勢(shì)
A.鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫
B.繪畫、泥工、紙工
C.手指畫、添畫、模仿畫
D.折紙、揉泥
A.準(zhǔn)備時(shí)期
B.飛躍時(shí)期
C.練習(xí)時(shí)期
D.理解時(shí)期
A.發(fā)聲—模仿—自言自語
B.聽—表達(dá)運(yùn)用—理解模仿
C.聽—理解模仿—表達(dá)運(yùn)用
D.聽懂詞意—表達(dá)—運(yùn)用
最新試題
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時(shí),其呼氣是比較均勻的。
有聲讀物可以為嬰幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的視聽環(huán)境。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長(zhǎng)齊就好。
心肺功能的發(fā)展對(duì)嬰幼兒語言能力的發(fā)展有一定的影響。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。