A.掌握音樂(lè)技能為主
B.學(xué)會(huì)幾只舞蹈為主
C.學(xué)會(huì)使用小樂(lè)器為主
D.培養(yǎng)音樂(lè)興趣為主
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A.分解動(dòng)作為主
B.跟做為主
C.跟學(xué)為主
D.表演為主
A.布置環(huán)境、教具、玩具
B.布置環(huán)境、戶外活動(dòng)、教玩具
C.環(huán)境布置、盒類(lèi)玩具
D.教具、活動(dòng)性游戲、教學(xué)性游戲玩具
A.講故事、念兒歌
B.看圖說(shuō)話、情景表演
C.結(jié)構(gòu)游戲、體鍛游戲
D.觀察、閱讀
A.尖口
B.絞形口
C.鋸形口
D.圓口
A.玩具擺放整齊
B.室內(nèi)的采光
C.桌椅高低的比例
D.幼兒的握筆姿勢(shì)
最新試題
嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會(huì)引起厭食。
心肺功能的發(fā)展對(duì)嬰幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展有一定的影響。
新生兒在臍帶沒(méi)有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。
生長(zhǎng)激素促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)、促進(jìn)肌肉和內(nèi)臟生長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)嬰幼兒的成長(zhǎng)。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。