A.使人成為身心健康的完美的人
B.使人的個性得到全面充分的發(fā)展
C.使人的智力和德行得到快速提高
D.培養(yǎng)人們的審美創(chuàng)造力
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A.“以美育代宗教”
B.“情感教育的最大利器就是藝術(shù)”
C.“趣味教育”
D.“四育”
A.不同于日常的邏輯思維能力
B.將豐富的形象、感受融會和整合
C.不能超越正常的邏輯時空
D.是最重要、最有決定性的藝術(shù)創(chuàng)造力
A.反映與被反映
B.模仿與被模仿
C.認(rèn)識與被認(rèn)識
D.因感動、感應(yīng)而引起內(nèi)在情感激蕩
A.藝術(shù)構(gòu)思
B.藝術(shù)創(chuàng)造
C.藝術(shù)品
D.藝術(shù)接受
A.一種物質(zhì)存在
B.審美的表象系統(tǒng)
C.包括“意”與“象”兩個方面
D.“象”能體現(xiàn)主體之“意”
最新試題
具有光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂特征的顏色是()
使用強(qiáng)烈的字號變化形成字號對比,這種對比方法是()
設(shè)計是一門表現(xiàn)的藝術(shù),表現(xiàn)手段不包括()
重復(fù)構(gòu)成的視覺特征不包括()
傾斜的字體可以形成一種前進(jìn)的力量,這種對比方法是()
人類實踐活動的重要條件,推動進(jìn)步,促進(jìn)知識轉(zhuǎn)化的是()
()圖形的表現(xiàn)形式是用寫實的手法表現(xiàn)自然、物體,具有明顯的辨識性。
一個圖形沿著特定方向發(fā)生有規(guī)律的變化的是()
圖形具有表面和暗含雙重含義的是()
將多個元素進(jìn)行歸類分組,形成一個視覺單元,使同類元素之間保持()