A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《母育學校》
D.《世界圖解》
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你可能感興趣的試題
A.奧古斯丁
B.亞里士多德
C.安瑟倫
D.柏拉圖
A.提高教育水平
B.發(fā)展經(jīng)濟
C.培養(yǎng)牧師
D.殖民擴張
A.《愚人頌》
B.《烏托邦》
C.《知識論》
D.《巨人傳》
A.新時期的教育會
B.新教育聯(lián)誼會
C.教育聯(lián)誼會
D.教育新聯(lián)誼會
A.道德的“一般”
B.沒有普遍的真理
C.普遍性和有效性
D.疑論和相對主義
最新試題
20世紀50—60年代，日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）
第二次世界大戰(zhàn)結束后，日本確立了“六三三四”新學制，學制由雙軌制轉變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
指出社會主義教育必須同無產(chǎn)階級的政治相聯(lián)系，整個蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹無產(chǎn)階級精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng)，為無產(chǎn)階級專政服務，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是（）
20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是（）
下列關于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容?！边@一規(guī)定出自美國的（）