單項(xiàng)選擇題下列哪條不是建立治療性人際關(guān)系的基礎(chǔ)。（）

A.接納
B.非批判性
C.一致性
D.統(tǒng)一性


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)對精神科護(hù)理模式中的行為模式的描述不正確。（）

A.主要代表人物是沃耳普、斯金納和艾森克等人。
B.認(rèn)為偏差行為是學(xué)習(xí)來的，是非期望行為的習(xí)慣形式。
C.治療護(hù)理過程就是幫助病人認(rèn)識社會系統(tǒng)，運(yùn)用危機(jī)干預(yù)，控制環(huán)境。
D.病人通過反復(fù)練習(xí)行為技巧，使之發(fā)展成為模式。

2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不符合對精神科護(hù)理模式中的溝通模式的描述。（）

A.溝通模式的代表人物是伯恩和瓦茲拉威克。
B.信息溝通不良會產(chǎn)生分歧和曲解。
C.偏差行為是由于言語和非言語表達(dá)缺乏一致而造成的。
D.偏差行為是通過學(xué)習(xí)而來。

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是對精神科護(hù)理模式中的存在主義模式的描述。（）

A.一個人在發(fā)現(xiàn)并接納自己的過程中受到阻擾就可能出現(xiàn)行為的偏離。
B.治療與護(hù)理就是通過促進(jìn)病人體驗(yàn)真誠的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。
C.常常在團(tuán)體治療中讓病人體驗(yàn)認(rèn)識自己。
D.溝通障礙是病人產(chǎn)生偏離行為的原因。

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)對精神科護(hù)理模式中的心理分析模式的描述不正確。（）

A.代表人物是佛洛依德
B.對偏差行為的看法是由于早期發(fā)展沖突未妥善解決。
C.與兒童發(fā)展時期和家庭經(jīng)歷有關(guān)。
D.與人際關(guān)系障礙有關(guān)。

5.單項(xiàng)選擇題下列那項(xiàng)對精神病人的認(rèn)識是不正確的（）

A.精神病人的思維和行為常常處于混亂狀態(tài)，所以他們說的話不能相信。
B.精神病人的行為正常與不正常只是程度上的不同。
C.精神病人的行為總是有其一定的意義。
D.精神病人不一定是整日都處于混亂狀態(tài)，所以，他們說的話仍是可信的。