判斷題中國文化精神和中華民族精神既相互聯(lián)系、內(nèi)在貫通,又相互區(qū)別、各有其旨趣。
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青幫,直接從明代的羅教延續(xù)而來。羅教是山東即墨人()在密云戍邊當(dāng)兵時創(chuàng)立,主要聽眾是守備軍人,運糧軍人和舵公水手。
題型:填空題
明清地方政治的不善,還表現(xiàn)在地方行政層次的()上。這樣一來,大官太多,縣官日見微不足道,且府縣兩級親民之官成天對上迎來送往,地方官就很難做。
題型:單項選擇題
宗法制在西周春秋時期的變化主要發(fā)生在兩個方面:其一,鐵器普遍用于農(nóng)耕,核心家族和主干家庭可以獨立農(nóng)耕生產(chǎn),因此宗法大家族的()被取代。
題型:填空題
摩尼教產(chǎn)生于()的薩珊王朝,魏晉之際傳入中土,到唐朝時異端興盛,一度成為回紇國教。
題型:填空題
兩漢時期,儒家出生的士大夫官僚只知道(),而不分輕重緩急,這樣帶給政治的只能是災(zāi)難。
題型:填空題
當(dāng)《管子》的作者們設(shè)想用“商戰(zhàn)”征服天下時,他們心中想的不是他國的人們和土地,而是現(xiàn)實的巨大()利益。
題型:單項選擇題
春秋時期,誰掌握了國人,誰就掌握了政治權(quán)力。每一次春秋列國政治刷新,都會有一系列對國人的()行為。
題型:填空題
在儒家,法家之外,還有《老子》中()控制觀念。其突出特點則是強調(diào)君權(quán)和政治,盡量少作為,就是君主要少行政治權(quán)利干預(yù)社會。
題型:填空題
“三皇”所指人物極不確定,但他們都是文化發(fā)明者,如發(fā)明農(nóng)業(yè)的()、發(fā)明居室的有巢氏等。
題型:填空題
不能將北朝的民族融合簡單視為“漢化”,因為融合在相當(dāng)程度上也是()。
題型:填空題