問答題從個體自身修養(yǎng)、個體與他人交往兩個方面，簡述《禮記。曲禮》對成為有教養(yǎng)的“文明人所作的細(xì)致規(guī)范。
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最新試題
兩漢時期，儒家出生的士大夫官僚只知道（），而不分輕重緩急，這樣帶給政治的只能是災(zāi)難。
題型：填空題
宋代的陶瓷制造精美絕倫，將實(shí)用和審美、（）與藝術(shù)結(jié)合。
題型：填空題
在儒家，法家之外，還有《老子》中（）控制觀念。其突出特點(diǎn)則是強(qiáng)調(diào)君權(quán)和政治，盡量少作為，就是君主要少行政治權(quán)利干預(yù)社會。
題型：填空題
西漢的經(jīng)學(xué)時代，為社會樹立起一元化的生活價(jià)值軸心；簡單地說，就是（）在很大程度上成為人生唯一的選擇。
題型：填空題
“五帝”所指人物有相當(dāng)?shù)拇_定性。要考察五帝出說譜系，最好的方法是（）；另一個方法是人類文化學(xué)研究。
題型：填空題
“三皇”所指人物極不確定，但他們都是文化發(fā)明者，如發(fā)明農(nóng)業(yè)的（）、發(fā)明居室的有巢氏等。
題型：填空題
墨子試圖建造一種旨在為萬民興利除害的新型政治，那就是“尚同”和（）的整治。
題型：單項(xiàng)選擇題
西周的封建形成的王朝體制，秦漢以后形成的郡縣制，都屬于（）控制。此外還有軍事控制，法律控制。
題型：填空題
（）最后形成的國家，是周王一個天子與諸侯互為依仗的格局。周王對諸侯國的事情無權(quán)一一過問。
題型：填空題
青幫，直接從明代的羅教延續(xù)而來。羅教是山東即墨人（）在密云戍邊當(dāng)兵時創(chuàng)立，主要聽眾是守備軍人，運(yùn)糧軍人和舵公水手。
題型：填空題