單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),需要根據(jù)()設(shè)計(jì)控制實(shí)驗(yàn)的變量
A.問(wèn)題
B.材料
C.猜想與假設(shè)
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1.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在()
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程之中
C.觀(guān)察實(shí)驗(yàn)之前
2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)課上,適宜小學(xué)生探究的問(wèn)題一般選擇()
A.開(kāi)放性的問(wèn)題
B.開(kāi)放性的科學(xué)問(wèn)題
C.封閉性的科學(xué)問(wèn)題
3.單項(xiàng)選擇題下列屬于我國(guó)的四大發(fā)明的是()。
A.造紙
B.陶瓷
C.玻璃
4.單項(xiàng)選擇題昆蟲(chóng)的身體明顯分為()。
A.頭部和胸部
B.頭部、胸部和腹部
C.頭部和腹部
5.單項(xiàng)選擇題下列觀(guān)察小動(dòng)物活動(dòng)中不正確的的行為是()
A.注意安全
B.不驚嚇小動(dòng)物
C.可直接抓、舉動(dòng)物
最新試題
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
早在1946年,()在他撰寫(xiě)的《思考的藝術(shù)》一書(shū)中將創(chuàng)造過(guò)程分為四個(gè)階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試說(shuō)明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。
題型:?jiǎn)柎痤}
人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述材料的分類(lèi)。
題型:?jiǎn)柎痤}
科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
操作能力
題型:名詞解釋
從正反觀(guān)點(diǎn)的對(duì)比中,推論出所述論點(diǎn)是()論證。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開(kāi)發(fā)利用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容,()提出了兩個(gè)維度
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題