多項選擇題對小學生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)()
A.思維廣度
B.思維深度
C.思維的靈活性
D.思維的獨立性
E.信息處理能力
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1.多項選擇題觀察實驗活動的實施原則是()
A. 教育性、趣味性
B. 實踐性、創(chuàng)造性
C. 導向性、自主性
D. 因材施教、因地制宜
E. 客觀性、全面性
2.多項選擇題泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有()
A. 創(chuàng)造才能
B. 決策才能
C. 計劃、預測才能
D. 溝通才能
E. 思維才能
3.多項選擇題創(chuàng)造過程的四個階段是()
A. 準備
B. 醞釀
C. 閃光
D. 驗證
E. 實踐
4.單項選擇題科學研究價值的體現(xiàn)和標志是()
A. 實踐性
B. 科學性
C. 創(chuàng)造性
D. 整體性
5.單項選擇題角色扮演是用()的方法來進行教學。?
A. 模擬演出
B. 表演
C. 演出
D. 情景對話
最新試題
從正反觀點的對比中,推論出所述論點是()論證。
題型:單項選擇題
為了科學地設置綜合理科的具體教學內容,()提出了兩個維度
題型:單項選擇題
二戰(zhàn)以來,科技發(fā)展的第一個10年的標志是()
題型:單項選擇題
按布魯姆的觀點,學科之間在綜合的強度上分為混合、結合與()
題型:單項選擇題
科學研究價值的體現(xiàn)和標志是()
題型:單項選擇題
從經(jīng)濟學角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務的()
題型:填空題
()年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代。
題型:單項選擇題
事物是不斷發(fā)展的,因此科學的生命在于()
題型:填空題
列舉小學班級科技活動的類型。
題型:問答題
人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和()時期。
題型:填空題