問答題簡述蛋白質(zhì)的互補作用。
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最新試題
根據(jù)學前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學前兒童（）。
題型：單項選擇題
小張老師的哪些做法值得肯定，為什么？
題型：問答題
在幼兒園學周安排中，周一工作略低，周三達高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進行能力恢復，這是尊重并遵循學前兒童的（）。
題型：單項選擇題
學前兒童心理保健措施包括（）。
題型：多項選擇題
人的脊柱有五個生理彎曲。
題型：判斷題
學前兒童患病時的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
學前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。
題型：多項選擇題
服用魚肝油或維生素A制劑時，要嚴格控制量，過量易發(fā)生中毒。（）
題型：判斷題
一級預防包括增進健康和（）。
題型：單項選擇題
人體血細胞中有運輸氧的功能的細胞是（）。
題型：單項選擇題