A.單個項目中的內(nèi)部發(fā)布,可以看作是產(chǎn)品不對外的版本
B.內(nèi)部發(fā)布的關(guān)鍵點是要達到明確的、能表達的項目狀態(tài),并以通過質(zhì)量標準定義的基準來實現(xiàn)
C.每次發(fā)布工作產(chǎn)品內(nèi)聚性要好,便于開發(fā)測試
D.每次內(nèi)部發(fā)布后要事先審核
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A.內(nèi)部發(fā)布
B.構(gòu)造用戶體驗交付物
C.測試解決方案
D.確定解決方案范圍
E.構(gòu)造運營文檔
A.程序管理負責和用戶打交道,他責任是推動需求收集和概念設(shè)計
B.開發(fā)角色推動整個設(shè)計,重點是邏輯設(shè)計,領(lǐng)導完成功能規(guī)范文檔
C.用戶體驗角色推動功能規(guī)范的物理設(shè)計部分
D.測試者只參與設(shè)計評價,以判定某些功能特性能否測試
A.在對資源做出估算后,即可得到真實的進度
B.創(chuàng)建估算時,需要考慮或部分考慮對人的任命;技術(shù)的成熟度;系統(tǒng)的復雜性;環(huán)境的穩(wěn)定性;所用開發(fā)工具
C.創(chuàng)建估算時,需要考慮或部分考慮調(diào)整和分析工具的可用性;協(xié)調(diào)技術(shù)和小組技術(shù)水平的關(guān)系;小組動態(tài)性
D.創(chuàng)建估算時,需要考慮或部分考慮可重用性的機遇;客戶的期望值;設(shè)計的靈活性和模塊性;企業(yè)文化
A.培訓對象和工具
B.培訓材料的開發(fā)
C.培訓費用
D.培訓期
E.培訓完成時間
F.培訓資源
A.獲取問題和解決方案的業(yè)務(wù)和用戶視圖,并對其文檔化、驗證和優(yōu)化的過程
B.從項目小組的觀點,用組織、結(jié)構(gòu)、語法,描述解決方案及其各部分交互的過程
C.從開發(fā)小組的觀點描述解決方案的組件、服務(wù)和技術(shù)的過程
D.從管理小組的觀點,描述解決方案的人員組織結(jié)構(gòu)和技術(shù)構(gòu)成的過程
最新試題
軟件體系結(jié)構(gòu)中的分層設(shè)計通常是為了達到什么目的?()
下列是需求的性質(zhì)的是()
可用以描述加工的是()
CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是()
一種表達功能模型的工具是()
在UML圖中能反映系統(tǒng)功能的是()。
IDEFO圖不反應(yīng)出系統(tǒng)()
面向?qū)ο蠓治鲋?,確定類的關(guān)鍵策略不包括()。
“一種自然語言來表達需求規(guī)約”的表達風格是()
在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述,屬于設(shè)計約束范疇的是()