A.思維決策能力
B.規(guī)劃能力
C.判斷能力
D.勸說能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使命感
B.責(zé)任感
C.進(jìn)取心
D.公平
A.政治素質(zhì)、思想素質(zhì)
B.道德素質(zhì)、文化素質(zhì)
C.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理能力
A.物理現(xiàn)象
B.心理品質(zhì)
C.思維方式
D.行為習(xí)慣
A.突出“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位
B.指出學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的極端重要性，要求必須立足于社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)
C.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)重要意義，注重加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化和民主化，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
A.強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)和堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線
B.強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體是中國共產(chǎn)黨及其各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部
C.強(qiáng)調(diào)貫徹民主集中制原則，施行集體領(lǐng)導(dǎo)
D.強(qiáng)調(diào)改革領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式與方法創(chuàng)新
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求：強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖（）
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。