單項(xiàng)選擇題美國的曼哈頓工程是()科研體制。
A.自由式
B.計劃型
C.公益型
D.市場型
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于智力素質(zhì)的是()
A.崇高價值觀
B.強(qiáng)烈好奇心
C.創(chuàng)造性想象
D.堅強(qiáng)意志力
2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用方向明確,具有廣泛應(yīng)用前景,主要目的是獲取新原理、新技術(shù)、新方法的是()
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
C.應(yīng)用研究
D.創(chuàng)新研究
3.單項(xiàng)選擇題有機(jī)界生物生存的動力是()
A.遺傳與變異
B.吸引與排斥
C.同化與異化
D.競爭與淘汰
4.單項(xiàng)選擇題伽利略通過著名的比薩斜塔自由落體實(shí)驗(yàn)糾正了亞里士多德自由落體理論的錯誤,這表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的()規(guī)律。
A.理論觀察與實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的爭論
D.社會實(shí)踐需要的推動
5.單項(xiàng)選擇題科學(xué)對“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象解釋是由于遺傳基因的存在,這表明了科學(xué)的()
A.精確性
B.嚴(yán)密性
C.可檢驗(yàn)性
D.預(yù)見性
最新試題
我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
題型:單項(xiàng)選擇題
動物、植物和我們都離不開空氣,下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時,你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動呢?()
題型:單項(xiàng)選擇題
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
題型:單項(xiàng)選擇題
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()
題型:單項(xiàng)選擇題
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
題型:單項(xiàng)選擇題
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn),都有占據(jù)空間,都會流動。()
題型:判斷題
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
題型:判斷題